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【思政教师】杨琳琳——做一位学生喜爱、教学负责的好老师

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【思政教师】杨琳琳——做一位学生喜爱、教学负责的好老师

2019年11月27日

  杨琳琳是我校马克思主义学院的一位教师,在中国矿业大学(北京)思想政治教育专业博士毕业后,于2012年到我校任职至今。在工作中,她以严谨认真的教学态度,幽默风趣的课堂氛围,充实多样的实践内容,在思政教育的一线奋斗。她在带领学生走近思政课、热爱思政课的同时,也赢得了学生的喜爱,被学生们亲切地称为琳琳老师。

不忘初心,提升自我

  杨琳琳老师在读博期间,发现自己对思政教学有着很大的兴趣,于是选择成为一名思政教师。在教学期间,她发现了思政课程对于教师的知识面要求很高,于是在课余时间她广泛地阅读各种文献资料,努力地学习最新的理论知识,关注各种时事热点,增加知识储备。不仅如此,杨老师还好问则裕,向专家、前辈、同行请教,主动听各种公开课进行学习,向成为一名优秀的思政课教师不断前进着。

对话学生,因材施教

  杨琳琳对于讲解思政课有自己的独特见解,她努力钻研,将理论与现实相结合,通过潜移默化的方式带领学生深入学习马克思主义的内涵。

  课堂上,她时常采用抢答、辩论等方式提升课堂趣味性,调动学生积极参与课堂互动,从而对所学内容加深记忆和理解,更好地达到教学目的。杨老师还与时俱进,用最新的案例来帮助学生理解习近平新时代中国特色社会主义思想,让学生真正掌握有关理论。课后,她时常与学生进行深入交流,对于学生提出的种种问题,都认真耐心地解答。

  课堂外,杨老师还把大量精力用于指导学生开展社会实践活动,引导学生在实践中加深对思想政治理论的理解,并运用所学理论更好地发现、解决问题和服务社会。在指导社会调查项目的时候,杨老师经常从学生的兴趣点出发,因材施教。例如,有的同学喜欢剪纸,她就把剪纸文化作为社会调查的主题,激发学生对于调查的热情。

不辞辛劳,兢兢业业

  杨琳琳老师无论是在备课,还是指导学生比赛,甚至课内论文小作业的修改上都不辞辛劳。在指导社会调查的过程中,从选题开始到报告的最终完成,每一个环节,杨老师都尽可能地给予学生最大的帮助,多次的沟通,反复的修改,帮学生联系访谈嘉宾,当学生遇到困难的时候及时鼓励他坚定信心……作为学生的同路人,杨老师热心地帮助每一位同学成长,也和同学们共享成功的喜悦。在马克思主义学院主办的“学习习近平讲话及用典”的活动中,从活动方案的讨论修改,评分细则的准确制定,比赛环节的精心设计,到对参赛学生的悉心指导,杨老师都付出了很多心血。经过她和学院老师们三年多的一起努力,使该活动成为了学校文化节的品牌活动。

感谢教导,师恩难忘

  许多学生毕业后,还经常和杨老师联系。有的同学来北京出差,即使特别短的时间内,也会专门抽出时间探望杨老师。考上研究生、工作中取得了好成绩的同学会把好消息与杨老师分享,不会忘记老师教导的恩情。他们在毕业后常对老师说,在校期间,他们可能觉得专业课对他们来讲是最重要的,但是当他们进入社会后,慢慢的就越来越觉得思政课学习的这些理论对他们是很有帮助的,在思政课上学到的,会伴随他们一生,他们永远不会忘记。

  三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李,杨老师带领我们走进思政课堂,带领我们成为更好的自己。

  (供稿:校记者团 杨行舟 指导教师:马克思主义学院 苏灿 摄影:校记者团 宋博 编辑/审核:田驰正)

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